第三期幼兒園園長崗位能力提升網絡培訓

為深入貫徹黨的十九大和全國教育大會精神，全面落實《中共中央 國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《中共中央 國務院關于學前教育深化改革規范發展的若干意見》等文件要求，建設一支高素質專業化創新型園長隊伍，加快推進各地學前教育優質發展，國家教育行政學院面向幼兒園園長開展第三期幼兒園園長崗位能力提升網絡培訓。

一、培訓目標

了解國內外學前教育改革與發展動態，堅定理想信念；理解學前教育政策法規，強化以幼兒為本的科學教育理念和管理思想；優化知識結構，拓寬辦園思路，反思辦園實踐，提高辦園水平。

二、培訓對象

幼兒園園長（書記）、副園長等。

三、培訓時間

網絡培訓學習時長為3個月，具體開班時間由參訓單位與國家教育行政學院協商確定。

四、培訓內容

依據《幼兒園園長專業標準》，圍繞“園長專業能力提升”主題，結合園所管理工作的重點難點問題，設置學前教育改革與發展、園所規劃與文化建設、保育教育領導與創新、教師評價與專業發展、教科研組織與實施、家園共育與幼小銜接六個課程模塊，網絡課程資源詳情見附件。

五、培訓安排

依托中國教育干部網絡學院學前教育干部教師培訓專題頁面組織實施，參訓學員也可在中國教育干部網絡學院官網下載“學習公社”APP進行實名注冊（已注冊過的學員可直接登錄），登錄后使用學習卡卡號，即可參加培訓學習活動。

學習公社APP

1.在線學習：學員直接登錄中國教育干部網絡學院，在規定時間內完成40學時的視頻課程選學。

2.主題研討：學員在班級管理員的組織下，結合工作體會和培訓心得進行網上研討，彼此交流困惑及問題，分享工作經驗。學員在規定時間內發帖及回帖不少于5條。

3.研修總結：學員結合學習內容和工作實踐，提交一份字數不少于800字的研修總結（至少包括研修收獲和培訓建議），作為本次培訓的學習成果。

學員參與以上學習環節，總成績達80分及以上為合格?？己撕细竦膶W員可在線打印結業證書，學習時長可計入繼續教育培訓學時。

六、組織實施

為保證此次培訓過程順利實施，國家教育行政學院與合作單位聯合組建培訓管理團隊。各地教育行政部門可統籌協調，以“省、地市或縣區”為單位組織參加培訓；各幼兒園可根據實際需求，以“幼兒園”為單位開展園本研修；不同園所間、集團式辦園下的幼兒園，可開展團隊式“合作研修”。

附件：第三期幼兒園園長崗位能力提升網絡培訓課程資源列表.docx